top of page

Мастер-класс

«Куклотерапия, как метод коррекции и развития личности ребенка»
 

          Куклотерапия – это частный раздел арттерапии (терапии искусством), основным приемом которого является использование идентификации и обособления как основных механизмов развития личности. Идентифицируя себя определенным образом, ребенок в условной ситуации проецирует свой внутренний мир и испытывает реальные чувства, диагностируемые, направляемые и корректируемые психологом.

         Цель куклотерапии:

     1.  Диагностическая цель: выявление через игру психологических нарушений в развитии ребенка и случаи жестокого обращения. Проигрывая пережитые ситуации, с ребенком ведется беседа и  наблюдение.

   2. Коррекционная-развивающая и профилактическая цель: помочь ликвидировать болезненные воспоминания и переживания,  а так же укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, развить самосознание, разрешить конфликты в условиях творческой деятельности.

        Цель работы:

- коррекция эмоционального состояния: при изготовлении куклы ребенок все свои эмоции и чувства направляет на работу, что позволяет, с одной стороны, снизить излишнюю эмоциональность, напряженность, тревожность, с другой стороны – понять свои чувства, научиться с ними работать;

- понимание себя и выражение своих качеств;

- понимание другого человека;

- повышение эффективности коммуникативных навыков;

- изучение социально-ролевого пространства.

 

 

bottom of page